CASTRO-ROMERO, Fabiola Isabel; RODRÍGUEZ-HERNÁNDEZ , Blanca Araceli. La práctica docente en escuelas multigrado después del confinamiento social. Investigación y Ciencia de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, [S. l.], n. 90, 2023. DOI: 10.33064/iycuaa2023904313. Disponível em: http://148.211.121.160/index.php/investycien/article/view/4313. Acesso em: 14 jun. 2025.