Aguilar Zedeño, Alma Yadira, et al. «La Pertinencia En La aplicación De Estrategias De comprensión Lectora Y El Nivel Educativo De Los Docentes». Investigación Y Práctica En Psicología Del Desarrollo, vol. 1, enero de 2015, pp. 189-96, doi:10.33064/ippd1647.