The Method of Architectural Desing in the UAA. Strategy for the Architecture Student to Recognize their Creative Process

Authors

  • Alejandra Torres Landa López Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Gabriela Martínez Moreno Universidad Autónoma de Aguascalientes
  • Francisco Mercado Díaz de León Universidad Autónoma de Aguascalientes

DOI:

https://doi.org/10.33064/2014docere111795

Keywords:

design method, project-based learning, architecture, creative process

Abstract

The creative process is different for every person, if the student identify how they design, they will be able to recreate the correct decisions and avoid the mistakes in the future. This is one of the motives of why in the Architecture bachelor, the Architectural Design Method is used, proposed by teachers of the Center of Design Sciences and Construction of the Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) (Andrade et al., 1997). The purpose of this article is to let people know how this method is applied in the subject Architectural Design II of third semester in the Architecture bachelor of the UAA, with which the students systematize and comprehend their own creative process, on a way that the design of their architectural proposals is not simply a trial-and-error exercise.

 

Translated by Rafael Guzmán De Luna

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Author Biographies

Alejandra Torres Landa López, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Es doctora en Ciencias de los Ámbitos Antrópicos, maestra en Docencia de la Educación Superior y Arquitecta. Profesora e investigadora en el Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción de la Universidad Autónoma de Aguascalientes desde 1994. Desarrollo profesional como arquitecta en México y Canadá. Tiene experiencia docente en cursos presenciales, ambientes combinados y en línea, en pregrado, posgrado y formación docente. Ha participado como ponente en foros, congresos y simposios en México, Estados Unidos y Canadá.

Gabriela Martínez Moreno, Universidad Autónoma de Aguascalientes

En su desarrollo profesional como arquitecta ha colaborado en varios proyectos desde 1981 a la fecha en el despacho del arquitecto José Bassol Jirash, en plazas y centros comerciales, edificios de oficinas y consultorios, centros médicos y clínicas, remodelaciones de edificios de oficinas y casa de Gobierno de Aguascalientes, conventos, asilos y casas habitación, entre otros. Es maestra de la asignatura de Diseño arquitectónico en la carrera de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Aguascalientes desde 1984.

Francisco Mercado Díaz de León, Universidad Autónoma de Aguascalientes

Nació en la Ciudad de México en 1986. Es arquitecto egresado de la UAA en 2009. En su desarrollo profesional ha colaborado en la proyección de edificios de tipo comercial, habitacional y de servicios médicos. Ha sido docente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes en las materias de Diseño Básico, Diseño Arquitectónico y Sistematización del Diseño, entre otras. Ha participado activamente en eventos académicos y de investigación como el Foro Internacional de Ciencias de los Ámbitos Antrópicos con la ponencia “Desornamentación y diseño espacial polivalente, ¿respuesta para el diseño de escuelas 3.0?”; así como en el Seminario de Urbanismo e Interiorismo de la Ciudad de Bojano, en Campo Basso, Italia, donde fue galardonado con el primer lugar.

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Published

2014-12-12

How to Cite

Torres Landa López, A., Martínez Moreno, G., & Mercado Díaz de León, F. (2014). The Method of Architectural Desing in the UAA. Strategy for the Architecture Student to Recognize their Creative Process. DOCERE, (11), 13–16. https://doi.org/10.33064/2014docere111795

Issue

No. 11 (2014): "Metodologías de enseñanza centradas en el aprendizaje del estudiante"

Section

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